羡慕！95后语文老师给学生写文言文评语：想激发孩子对文言文兴趣,,如清澈之湖，他人观之
“汝之心纯，如清澈明亮之湖，接受他人观之，可鉴己之缺乏。”“君乖巧可人懂事的孩子，谦逊低调有礼，然变得懒惰之行伴君身，令门下犯愁，望改之。”近日，长沙市天心区黎明前的曙光学前班六(3)班语文刘老师胡荣波用古诗文给同学写下学期末批语，他想用这种不同方式创造潜能父母对古文和传统式地域文化的不感兴趣。
批语个体差异。同学唐梓涵会再组装一台电脑，但文学写作业娟秀会比较草草。“汝之一台电脑之木工手艺，余甚服也。惜娟秀之草草，每回概叹而力。”是给他的大部分批语。他直言看得懂：“寒假买本临摹字帖，抓紧行动练。”
因人只不过，有赞扬有提醒注意
1月21日，记者采访见了胡荣波和他写的批语。批语共45份，5000千字，均为开场白的古诗文，将在元旦放假后送给你们同学。“写得不难”他媒体介绍，现代汉语批语有“各种模板”：开头的话是同学英文名字注脚，中间部位是一一个学期表现一般怎么评价，有赞扬有提醒注意，结尾的话是真挚的祝福。
“各种模板”不过相近，但其它内容却各不大致相同，是因为是根据上述同学独特的个性特点一写的。对男生们，他的批语有“汝吾班之淑女也。细声软语,温文而雅。”“汝之心纯，如清澈明亮之湖，接受他人观之，可鉴己之缺乏。”对女孩子，他的批语有：“铭铭小宇，温润饱满莹白，谦谦谦谦君子也，性沉郁有概略”“汝聪悟清俊,雄视天姿,有英俊不凡之姿,感悟卓绝之智。”
批语也根据上述同学个人特长好品质个人创作。同学有讲礼貌，批语是:“君之有礼，凡见师者，驻步深鞠打声招呼，深得师之深受喜爱。”学有个人特长，批语是：“今有王氏之弟，善体育，加速之快，属吾班之一绝。有“三班飞毛腿”之直呼其名。”“今有蔡氏之女，完美的身材高挑，性活泼开朗活泼热情，通合诵，善间接表达。常多天下无双之作，惹人赞矣。善踢毽子、跳大绳,乃运动方面场上之烘焙达人也。”
批语也根据上述同学行政职务个人创作：“之初汝,有主将之风,完美的身材壮硕,多次闻之“行注目礼”，精神奕奕也。”“许多人皆夸汝竭尽心力负责管理,人健康卡填写志愿之每日工作……一遍又一遍,工作安排稳妥,乃胡刘老师之体贴周到得力。”“泰者，稳性者也。吾班之语文老师象征也。对事认认真真负责管理，乐去奉献。”
而一般批语如同，胡荣波的现代汉语批语有夸赞，也有凶狠的受到批评提醒注意：“君屡损兵于候考里，折将于明堂下也，何也?一言以蔽之，骄也，惰也。骄于一时之最终成绩，惰于长期的坚持练书写者，懒于多动脑要勤文章。显焉，多正式考试常郁悒仕途不顺。”“汝常受到破坏所在的班级之基础规则，不听刘老师之严加管束，君之做学问尚缺乏矣，多下功夫之功亟待加强大幅度提高。容纳百川，无欲则刚，君与大学同窗后有不爽，望改之。”“变得懒惰之行伴君身，令门下犯愁，望改之。”“汝或有课上接嘴聊着天之瑕，尚不旁骛。”
在批语最后的，是胡荣波的各种样式真挚的祝福语：“不可限量,虽无飞, 飞必滚滚;虽无鸣,鸣必惊人。”“愿君巧用寒假美好的时光，勤认真读书，苦练字，日益加剧大有进步!”“愿汝勤勉励励,博学多才慎思,坚持努力请从今日起日始。门下颇为期盼!”
同学看得懂
加之该校1月21日进行考试周试，这些批语尚欲发给同学。遭遇这些批语，同学会有做什么反应程度呢?为了自己试一试吧理想效果，记者采访找来了期末考的唐梓涵班上。他会再组装一台电脑，但文学写作业娟秀草草。“梓，从木，涵，从水也。待人诚恳性格特点活泼热情，欢声笑语甚多也。汝有一颗善良的心之心，是智敏而思聪者也。汝之一台电脑之木工手艺，余甚服也。惜娟秀之草草，每回概叹而力。古代人有云:有志者事竞成。这样的付出时间,君必辉煌灿烂于一早。望君勤勉励励,不断坚持努力追求,定有所成!”是给他的批语。
“刘老师给你说了做什么?”记者采访问。唐梓涵马上用广东白话英译中上去：“先表述我的英文名字，嘛我比较聪明，善良的心。他倾佩她会再组装一台电脑。先……”看到“娟秀草草”一句，他突然间羞怯得要是话，跨过它如实反映最后的真挚的祝福大部分：“叫我坚持努力学习中，时候把个人特长继续发扬广发。”
刘老师的怎么评价中肯的建议不?他我的问题：“很最真实，接近完美合乎。”时候该为啥做呢?“寒假买本临摹字帖，抓紧行动练。”他说。
学校里里的“少年才子”
胡荣波媒体介绍，在语文辅助教材重做后，现在学校里同学从六年级逐渐就接触过学习中古诗文，这种古诗文极其简单易懂。三年级同学经多3年学习中，对他写的批语完全就会明白。但也有极有的成功的基础很不好的，他就在批语后添加上这些注释部分，自己也能明白。
胡荣波降生于1996年，今年25岁，入职该校一年半，现在是六(2)每个班主任助理、语文刘老师、人的心理刘老师。为毛么提起用古诗文写批语呢?他说，主要包括是激将发同学对古文和传统式地域文化的不感兴趣。“同学经常都是在课上接触过古文，因为觉着离她很遥远的距离。现在写在通写家书上，在他们的生活中，让自己觉着古文就在自己身边。”
另外，也是一职名角任，胡荣波也先以这种不同方式和家长孩子争取熟得。“家长孩子也学也期盼更加有创意想法的不同方式，想给自己一个新感觉特别，唯愿意看。让自己能清楚我，方便快捷时候交流和沟通。”他觉着，要做一个好刘老师。毕竟“也很关心关爱父母，贴紧父母他们的生活，关了系父母的学习中和个成长中。”
“他是我们自己学校里‘少年才子’，经常喜欢喜欢认真读书、写文章，诗歌歌。工作……时间……不过不长，但给人感觉特别很温暖的阳光，很上进努力。”谈论到胡荣波，学校里党党支书熊耀祥说。
网友留言评论：
网友：羡艳了;真让人个好刘老师!
微评：如清澈明亮之湖，接受他人观之，可鉴己之缺乏。”“君乖巧可人懂事的孩子，谦逊低调有礼，然变得懒惰之行伴君身，令门下犯愁，望改之。”近日，长沙市天心区黎明前的曙光学前班六(3)班语文刘老师胡荣波用古诗文给同学写下学期末批语，他想用这种不同方式创造潜能孩
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