简单几个素材玩个变魔术 刚开始老师最好是将做一些变化比较大的场景或者动作让孩子先适应一下,,2、将一个动物玩具放

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原标题和内容：又简单一个图片素材玩个变魔术 刚逐渐刘老师最好就好将做这些明显变化会比较大的生活场景也可以连续动作让父母先逐步适应下面

5、家庭亲子在墙与光之间玩各种花式手影，得到启发父母设想虚拟影像像什麽? 1、家庭亲子我们一起往普通玻璃杯中倒入烧开，家长孩子用小电筒筒光照进来普通玻璃杯光照射蓝色墙体，与父母直接观看满墙有什麽?(满墙的虚拟影像是蓝色的) 目标：去培养父母的去观察会比较具备...

5、家庭亲子在墙与光之间玩各种花式手影，得到启发父母设想虚拟影像像什麽?

1、家庭亲子我们一起往普通玻璃杯中倒入烧开，家长孩子用小电筒筒光照进来普通玻璃杯光照射蓝色墙体，与父母直接观看满墙有什麽?(满墙的虚拟影像是蓝色的)

目标：去培养父母的去观察会比较具备和一种语言间接表达具备。

2、将一个动物和人玩具……放在墙与杯中间部位，请父母说说有啥发现3，让父母拿着玩具……在墙与杯之间任一做各种花式连续动作，嘛满墙虚拟影像的明显变化。(玩具……的虚拟影像是墨绿色的。)

3、一才有水的杯加进少许砂糖牛奶用勺子搅拌均匀混合均匀，再用小电筒筒照进来咖啡杯光照射，再继续去观察有何明显变化?(室内光线是白色的。)

6、家庭亲子和1轮番竖指头，另一人根据上述指头总数学动物和人叫，或听人的声音竖指头。

刚逐渐刘老师最好就好将做这些明显变化会比较大的生活场景也可以连续动作让父母先逐步适应下面，等父母逐步适应速度和节奏后的他就越来越恋上的的两种方法，喜欢喜欢的朋友说也能收藏品本站，更多学龄前儿童学习中潜能合作开发两种方法。

说是练练宝宝的眼神中，这变魔术的小休闲游戏主要包括是是它去培养父母的去观察会比较具备和一种语言间接表达具备。我们自己多种方式所不同的也就理想效果让盒子将这透射出去的与不久前所不同的常见现象给间接表达出去，是个很是相当不错的两种方法。

玩法：

变魔术

4、请父母用玩具……再继续现场表演，先描写看到情景。

提前准备：牛奶一瓶，小电筒筒一个，勺子一根，烧开，无色清晰透明普通玻璃杯两只，动物和人玩具……两个。

微评：2、将一个动物和人玩具……放在墙与杯中间部位，请父母说说有啥发现3，让父母拿着玩具……在墙与杯之间任一做各种花式连续动作，嘛满墙虚拟影像的明显变化。(玩具……的虚拟影像是墨绿色的。) 3、一才有水的杯加进少许砂糖牛奶用勺子搅拌均匀混合均匀，再用小电筒筒照进来